Пермские школьники активно изучают вопросы экологии на конференции «Мой первый опыт»
Проведение такой конференции помогает привлечь внимание школьников к вопросам экологии и приобщить подрастающее поколение к практическому решению природоохранных задач. В пермской школе №132 с углублённым изучением предметов естественно-экологического профиля уже в 13-ый раз состоялась научно-практическая конференция «Мой первый опыт».
Стоит напомнить, в 2018 году учащиеся МАОУ «СОШ № 132 с углубленным изучением предметов естественно-экологического профиля» – стали победителями ежегодного экологического конкурса «Пермь – мастерская будущего» и именно благодаря этой победе, стало возможно создание экологической тропы «Тропинка открытий» в Черняевском лесу.
Научно-практическая конференция «Мой первый опыт» направлена на активизацию учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы учащихся, развитие у школьников интереса к научному творчеству и социальной активности.
В этом году своим экологическим опытом поделились более 100 учащихся 1-8 классов школ города, и края. Особое внимание было уделено секциям, посвященным вопросам экологии: «Естественно-научное направление» и «Эколого-биологическое направление».
Исследования были посвящены самым разнообразным аспектам нашей жизни: волшебным свойствам глины, битве металлов, борщевику, муравьям, африканской улитке Ахатина, куриному яйцу, меду, картофелю, воде, лесу и даже пчелиным каникулам.
В жюри 1 секции - «Первые исследования», в которой принимали участие ученики 1-х классов, принимал участие участковый лесничий Черняевского участкового лесничества Вадим Саначев.
По завершении конференции победители получили дипломы и подарки, а лучшие работы будут опубликованы в итоговом сборнике, чтобы с ними могли ознакомиться все желающие.
Организаторы конкурса – Пермский государственный национальный исследовательский университет, управление по экологии и природопользованию администрации г. Перми, Департамент образования администрации г.Перми, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 132 с углубленным изучением предметов естественно-экологического профиля».